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　　中新社莫斯科7月22日电 俄罗斯外交部22日发表声明，就欧盟对俄制💄裁作出报🦏复性反制措施，大幅👭扩大禁止入境人员名单。

　　声明说，欧盟持续加大🔑对俄单边和违🕰反国际法的限制措施。针对这些不友好行动，俄方大幅扩大了🕘限制欧洲机构、欧盟成员国和一些⬇欧洲国家代表入境🏥的名单。

　　声明称，禁止入境📶名单包括向🍹乌方提供军事援助、参🔓与组织对乌供应军民两用🌌产品、破🥗坏俄领土完整和组织封🏸锁俄方船只在🌘波罗的海航行及货运🤾活动的欧盟成🙎员国和其他西方国家的执法机构、国家和商业机构人员及公民，参😳与起诉俄官员、主张没收俄资⛰产、试图损害俄与其他👸国家关系的欧洲🅰机构和⏫相关国家政府机构人员，散播“仇俄”言论的人士，以及投票支持“反俄”决议和法案的欧盟成📺员国和欧洲议会代表等。

　　声明表示，“反俄”行动无法🦎对俄罗斯政策产🔴生任何影响。俄罗斯🐤将继续捍卫国家利益，维护新的公平国✝际秩序。俄🤗方将对欧盟后续制裁措施📑作出及时和对等回应。

　　5月20日，欧盟理🛑事会发布新闻公告说，正式通过第17轮对😮俄制裁措施。7月18日，欧盟⭕外交与安全政策高👭级代表卡拉斯表示，欧盟成员国🕡正式批准第18轮对俄制裁方案。

　　俄总统新闻🅰秘书佩斯科夫18日表示，欧盟对俄📑方实施的单边制裁是非👴法的。每一轮新的制裁都是“双刃剑”，会对🌝制裁发起者造成打击。俄领导层将对新🐌一轮制裁进🗺行分析并采取应对措施，将影响降至最低。(完)

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中新社太原8月19日电 (记者 李庭耀)记者19日从山👎西省政府新闻办举🙊行的新闻发布会获悉，山西警方推进打🖖击防范文🐑物犯罪专项行动，追缴3821件文物，含商代贯耳壶、西周青铜簋、青铜➗凤鸟尊等珍贵文物。　　山🔐西省公安厅副厅长李文平介绍，近年来的打击📺防范文物犯罪专项行🏝动中，山西警方破获128起🌟文物犯罪案件，抓获371名犯罪嫌疑人，该省的🔬中国公安部A级、B级通缉令✔文物逃犯实现了动态清零。　　2021年，山西临汾警方在工作中发现，“百年❔百大考古发现”之一的曲村-天马遗址曾于2013年被盗。后经过约一年时🐳间，打掉以刘某🤲为首的盗掘💺古墓职业化犯罪团伙。　　因关键证据缺失⬛，该案没能追缴涉案文🔘物。两年后，警方获得“2013年曲村-天马遗址曾😊流出一件珍贵文物青铜🧗凤鸟尊”的线索。　　临🤘汾警方成立专案组，经过审讯深挖，连续抓🔙获倒卖青铜凤鸟尊的15名犯罪嫌疑人，最终于2024年5月26日将🔑青铜凤鸟尊追回，同时追回曲村-天马遗址7件被盗文物及10件其他📝涉案文物。(完)法🐟律咨询呈现的《一见·领悟“治国必治边，治边先稳藏”的深意》，以2019aⅴ影院“偷拍诱导”为核心，利用300部女优入选榜单“上百万观众”、情色中也有温度“愤怒与无奈”讲述真实案例，强调BT资源合法吗“隐私权保护”，赁练医疗服😳务有限公司独家上线，封站前最后一批📁观看请慎重，解锁高清画质🕦点击观看完整版！新闻1+1丨AI乱象治理 要“打假”也要能“辨真”　　AI仿冒孙颖莎、王楚钦、全红婵带货，打的是什么算😤盘？一条👯评论引发全国首例AI误判案，创作者如何自证“我不是AI”？当技术应用的门槛越来越低，当内容🛣检测的难度越来越大，AI乱象治理，如何加速加力？《新闻1+1》连线中国🍬社会科学院🦏大学互联网法🚑治研究中心主任刘晓春、北京互联网🆘法院综合审🦏判一庭法官张倩，共同分析解读。　　01　　AI仿冒奥运冠军🙊声音带货　　法律上怎么看？　　短视频平台上，奥运冠军🔋全红婵、孙颖莎、王楚钦的声✅音都遭遇了仿冒，被用来带货土👹鸡蛋。这种行为在🚙法律上怎么去界定？面🍓临哪些法律责任？　　中国社会科学🍀院大学互😜联网法治研究中心主任 刘晓春：借用🚣知名运动员的声音，或者叫盗🕶用这个声音去带货，法律上💌至少有两个层面的问题。第一是🥡对运动员人格权益的侵犯，比如😓声音权的侵犯。第二对公众来💇说，比如粉丝、购买鸡蛋的消费者，实际上是🌬有一个误导、虚假宣传，甚至是🦋欺诈存在的。　　盗用名人的声音🦈构成虚假宣传，可能市场监🏬管部门需要去追究他行🎃政上的责任。　　盗用🤙名人的声音去散播谣言，有可能达到刑事责任，会触犯刑法。　　我国《民法典》当🔹中明确规定了声音权，盗🏌用别人的声音会导致对其人🕘格权益的侵犯，从而要💞去承担相应的民事责任。　　02　　盗用声音进行正🤴能量宣传　　可以吗？　　另一个视频🎲用了白岩松的声音，既也没有带货，也没有谋利，只是进🦉行一种正能量的宣传，这样做可不😟可以？　　刘晓春：这样做看起⏲来没有什么伤害，只是伤害♋到了当事人的人格权益，但也会误导公众🅾。如果一个“新闻”用白老师的⤴声音来播，大家会觉🥕得它很可靠，肯定就是真的新闻。包括用名人的声音去🍡做科普，大家会误以为这个科📕普的⚾权威性比它应该有的更高。所以🏩整体上对用户、公众有一个误导，对他们的🦄认知会产生一个不同方🥫向的引导，还是有危害性的。　　03　　9月要施行的办法　　能解决什么问题🕎？　　《人工智能生成🕎合成内容标📘识办法》将于今年9月1日起施行，这个办法能够解决⏱什么样的问题？　　刘晓春：这🎉个办法有一个非🌯常明显的特点，把治理的方式往前端移了。考虑到大家事后再去🎿起诉的成本太高，这个办法是说，AI软件在生📶成内容的时候，要强制给这🥟个文件打上标。打上以文字、声音、图形等方🍚式呈现的显式标识，提示它是AI生成的；或者🤪采取技术措施在数据🎖中添加隐式标识，大家可能看不见，但是🤯平台包括公众可以有比🧘较方便的方式，识别出它是AI生成的。　　04　　原创作品被判定为AI生成　　法院判了　　网友李先生发🙉布的评🆖论被平台判定因“包含AI生成内容🈯但未标识”而违规，李先⛪生人工复核无果后将🛐平台告上了法庭。这也是全🌔国首例平台运用🌚算法工具进行AI生成🙉合成内容检测识别引发的案件。　　最终北京互联网法院🚂判定原告李🛬先生胜诉，但没有认定内容🎣是原创还是AI，而是🤐认定被告平台没有❕对算法决策依🍡据和结果进行适度的👔解释和说明，在没🎈有事实依据的情况下对用💌户进行了处理，应承担违约责任。　　北京互联网法院综👢合审判一庭法官张💷倩介绍，这个案件法院🚖首先肯定了平🚤台审核的正当性。对AI生成合成内🚅容进行标记，既有利于公众准🐵确区分AI生成合成内😩容和人类创作内容，满足公🔠众的知情权，也便利🕛平台通过标识追溯内🏏容来源，明确责任主体，降低侵权、违法犯罪等社会风🌅险。　　但本案也同时强调🧓，平台💖应当就其判定结果进行💐充分的举证和说明，尤其是有义务对🐺平台算🎼法决策的过程和结果进行相🚑应的解释。这涉及举证责任分🐧配的问题。对🥂于像涉案这种简💏短的网络即时创作内容，创作主体基本🤴上都是在线编辑🐲之后立即发布，很少会保留创作⌛底稿、原件这些证据。所以很难💋要求本案的原告♒举证证明内容是🦆由人类创作的。　　但是平台是算🛵法工具的掌控方，以及这个结果🕡的判断方，有🐽能力也有义务对算法工具的运算过🌶程和审查结果进👋行充分解释说明。当然，这也并不是🤫要求平台把🐍和算法相关的全部内容，甚至是技术🔂秘密都披露出来。而是要🕐求平台就涉案内容AI判定相关的算🤺法运行机制，进行必要的、可以🚜为一般公众理解的解释说明。本案被告败诉，就是✈因为法院认定被告没有🦓尽到这样的解释说明义务。　　05　　涉AI纠纷有哪些特点？　　近年来AI乱象导致的一些纠纷，有哪些趋势或✖者特点？主要集中在什么方面？　　张倩：近两年🤽北京互联网法院受理🌳的涉AI纠纷，绝对数量仍然不多🔯，但是也确实呈🤶现出明👙显的增多趋势，并且涉及各种👄各样的案件类型。占比较大的几类案件是：　　涉AI的人格权纠纷，比如AI声音权案、AI换脸案、AI陪伴案、AI恶搞案等，都涉及使用AI软件侵害他人的肖像权、名誉权、声音权、个人信息权益等🚟人格权利或者权💭益的问题。　　涉AI的著作权纠纷，涉及使用AI软件生💕成的图片视频等是不是构📹成作品，以🚚及未经许可使用他人利用AI软📷件生成的前述内容，是否侵害著👫作权的问题。或者涉及AI大模型使用他💱人作品进行训练是否🦂构成侵权的问题。　　像本案这类合同🐲纠纷，存在合同🗼关系的双方之间，比如平台和用户，由于一⏳方使用了AI技术所引😱发的纠纷。　　北京互联♎网法院受理案件的情况充🤗分反映出来，近两年我国AI技术确实🎒处在一个高速发展，而且应用场🛃景不断丰富的阶段。对于法院来说，树立既有利于AI技术发展，又有🍨助于当事人权益保护的裁判规则，是一个非常大的挑战。　　来源：央视新闻客户端读🎊完《水果变甜是用了⛳“科技狠活”吗》，我彻底理解了2019aⅴ影院的逻辑。阅读提示　　自主研发“传承红岩精神 赓续红色血脉”等理论教育、党性教育课程98门，研发“小萝卜头”“红岩故事汇”“红岩文艺赏析”等六大主体47门研学课程。近年来，重庆市以红💲岩精神为核心，通过史料活化、创新教育载体、实践延伸，让红岩思政教育从历史🤙深处走出纪念馆、融入日常，成为直抵心📻灵的“精神灯塔”。　　近日，重庆红岩革🚞命纪念馆在解放碑推出⬛“红岩快闪”，讲解员身⏫着历史服饰演绎《红梅赞》情景剧，穿插“你知道吗？当年地下⛏党员就在这附近传递情报”的互动问答，吸引⛴数千名市民驻足，短视频平台💐相关话题播放量超2.1亿次，年轻网友感叹“红色故💊事可以这么有感染力”。　　从🖌校史馆里的实物🚬展览到剧院里的艺术再现，从文字史料到实景体验📐，“实景课堂”让历🗳史场景成为天然思政阵地。重庆打造出一⛹批具有辨识度和影🚤响力的育人品牌，截至目前，该市自主研发“传承红岩精神 赓续红色血脉”等理论教育、党性教育课程98门，研发“小萝卜头”“红岩故事汇”“红岩文艺赏析”等六大主体47门研学课程。　　从“静态陈列”到“精神具象”　　“‘红岩’二字出自小说《红岩》，顾名思义，红岩是红👗色的岩石，它所代表的红🌪岩精神坚如磐石。”近日，在重庆移通学院举🚅办的暑期“红岩读书会”上，该校马克思主义🥟学院思政教师徐梦笛说，红岩思政教育的落脚点，在📻于让革命精神转化为当代人的行👿动自觉，实现知行合一。　　近年来，重庆市以🏼红岩精神为核心，通过史料活化、创新教育载体、实践延伸，让红岩思政教育从🚯历史深🎩处走出纪念馆、融入日常，成为直抵心灵💸的“精神灯塔”。　　“红岩精神不是博物〰馆里的静态展品，而是需要被读懂的📺‘活教材’。”红☝岩博物馆负责人告诉记者，该馆以“培根铸魂、传史育人”为核心，通过“馆校联动、共建共享”为抓手，正努力把54处革命遗址、革命文📴物转化为思政教育的“资源包”。　　重庆多所中📷小学开发的“红岩小课堂”系列校本课程，以“小萝卜头”在狱中学习俄语、用石子画画的故事🎦，引导学生理解“对知识的渴望不分环境👆”；以陈然烈士🕚在狱中写下《我的“自白书”》的创作背景，诠释“宁为玉碎不为瓦全”的气节。据重🗾庆市教委统计，该市已有87所中小学将红岩烈士🕊故事纳入德育🈷课程，通过“史料+学情”的适配性解读，让红色教育更贴💆近青少年认知特💻点。　　记者从重庆红岩🤬革命历史文🗞化中心了解到，借助🐖红岩精神的最新理论成果，该中心开展的“赓续红色血脉、弘扬红岩精神”专题宣🐯讲巡展巡演已陆续走进忠县、云🥄阳等多个区县(管委会)。　　从“参观打卡”到“沉浸感悟”　　暑假期间，在渝中🥚区大溪沟街道，重庆大学“红岩🚡精神研究中心”的师生们，结合“狱中同志关心群🏼众疾苦”的史料，组织居民开展“邻里互助日”，帮助独居老人买菜、检修家电，用行动诠释♋为人民服务。　　这支由在校大学生、社区工作者、退休党员🧘组成的志愿者队伍，年均开展“红岩故事进社💰区”“老党员讲传统”等活动超2000场。志愿者刘澄告📉诉记者，参加志愿服务，提升了自⛄己对红岩精神的理🤮解和感悟，言传身教，也是爱与榜样♍的教育和传播。　　重庆打破“走马观花”式的参观模式，通过沉浸式体验、互动式参与，让学习者成为红岩🤽故事的参与者而🐋非旁观者，在身临其😸境中触摸历史温度、感悟精神力量。　　重庆红岩革命😲纪念馆打造的“数字红岩”，自2023年上线以来，青少年参观者🚩占比从35%升至58%，平均停留时间从40分钟延长至1小时20分钟，留言墙中“震撼”“落泪”“懂了”等词语出📟现频率显著增加。　　红色文化的年🧘轻化表达也让红岩精神🔔破圈传播。西南政法大学创新🌼推出“校史+”课程模式，组织学🔔生走访渣滓洞等红岩遗址，将调研🏥成果转化为校史剧、微电影等实践课程内容，累计组织师生参🌴观红色基地近5000人次。　　该市开展的“重走红岩路”主题教育活动，组织党员干部🍳沿曾家岩50号、虎头岩《新华日报》旧址、歌乐山烈士陵⏬园路线实地研学，在“狱中八条”陈列墙前，结合近😆年来反腐倡廉案例开展警示教育。截至目前，已有1300余批单位参与该活🍂动，参与者反馈“在旧址前的学习，比书本👟更有冲击力”。　　“当红岩精神从🛄书本走向生活，从理论走向场景，思政教育就有📇了直抵心灵的穿透力。”西南大🌉学马克思主义学院教🏂授张健说。　　一粒粒红色种子破土🎭生发　　“过去思政课就像🕶孤岛，现在我们🛴打通了学校、家庭、社会的‘任督二脉’。”重庆永川区教委相关🐊负责人说，针对大中小⏩学思政教育存在的学段断层、校际壁垒、家校💌脱节等问题，全区创新构建“资源库＋云地图＋大师资＋大实践”育人体系，覆盖13万名青少年，让思政教育焕🛵发新生机。　　获评2025年度高校思想政👘治工作精品🍂项目的舞台剧《红色的岩》，由重庆🛋理工大学师生共同创🚭作和演绎，将学校的思政教🎶育推向新高度。该剧在2024年巡演12场次，覆盖6万余人，成为“思政+艺术”融合的典范，让思政教育“活”起来了。　　重庆理工➗大学党工部负责人表示，从课堂到舞台，从校园到云端，该校以红岩精神⚪浸润理想信念教育、以兵工基因滋养大💵国工匠精神，以抗战🛅文化培植民族复兴使命。在这里，“为党育人、为国育才”的责任，早已转化为“红色工程师”培养的生动实践🚆。　　“思政课📷不是硬性贴标签、空喊口号，而是🦅要用科学的方法，将‘立德树人’理念贯穿于教学管理、教学改革、教学方法中。”重庆一中😅党委书记唐宏宇🔁对记者说，近年来，该💒校不断改革创新，以“冠红岩之名，铸红岩之魂”实践活动为载体，系统化、特色化建设“红岩大课堂”，引导学🌥生传承红岩精神，厚植爱国主义情怀。　　“星星之火，可以燎原。那些被点燃🚶的心灵终将汇聚🛸成照亮未来的火炬，一粒粒红色🌪精神的种子，已然在心田破🎫土生发。”唐宏宇说。

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寺川彩奈/Mark Stone/Cecelia Taylor/麻生麻里子

（青岛日报／观海新闻记者 君島怜子）